Formación Cívica y Ética 3º Secundaria**

Plan de clase

Planeación de clase: Formación Cívica y Ética 3º Secundaria
Sesión 1 de 2
Contenido: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas
Duración: 50 minutos
Edad: 12 a 15 años
Objetivo (PDA): Toma decisiones autónomas, responsables y comprometidas para prevenir el consumo de drogas y denuncia situaciones que atentan contra la salud
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Enfoques: Inclusión educativa, Vida saludable, Interdisciplinariedad para atender el rezago educativo

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Bienvenida y ambiente inclusivo:
  Recibe a los estudiantes asegurando un ambiente seguro y de respeto. Comienza con una dinámica breve de integración (ejemplo: "El dado de las emociones", donde cada número es una emoción y cada estudiante menciona cuándo la ha sentido en relación a su salud).


• Presentación del problema central (ABP):
  Plantea el siguiente caso situacional:
  “En una secundaria de nuestra comunidad, algunos estudiantes han comenzado a consumir sustancias que afectan su salud. Esto ha generado problemas de aprendizaje y algunos compañeros han empezado a faltar a clases. ¿Cómo pueden las y los estudiantes ayudar a prevenir el consumo de drogas y proteger la salud de su comunidad escolar?”


• Activación de conocimientos previos:
  Pregunta: ¿Qué significa tener derecho a la salud? ¿Cómo impacta el consumo de drogas en este derecho y en el aprendizaje?
  Fomenta la participación de todos, permitiendo respuestas orales, escritas o con apoyo visual, según las necesidades de cada estudiante.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• **Trabajo en equipos c