Introducción al álgebra - Identificación del problema

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al álgebra - Identificación del problema (15 minutos)

Objetivo: Los alumnos podrán identificar los problemas que enfrentan al trabajar con lenguaje algebraico.

1. Inicio (5 minutos)

   
   
   
   
   • Saludo a los alumnos y establecimiento de las normas de convivencia para la clase.
   
   
   • Presentación del tema de la clase: Introducción al álgebra y su relevancia en las matemáticas.
   
   
   • Pregunta a los alumnos si han tenido alguna dificultad al trabajar con lenguaje algebraico y si conocen a alguien más que también la tenga.
   
   
   
   



2. Actividad de diagnóstico (10 minutos)

   
   
   
   
   • Entrega a cada alumno de una hoja con ejercicios sencillos de álgebra.
   
   
   • Los alumnos deberán resolver los ejercicios individualmente y escribir en una hoja aparte cualquier dificultad que hayan encontrado.
   
   
   
   

Sesión 2: Exploración del álgebra - Análisis del problema (45 minutos)

Objetivo: Los alumnos podrán analizar los problemas identificados en la sesión anterior y buscar soluciones.

1. Repaso de la sesión anterior (10 minutos)

   
   
   
   
   • Recordatorio del tema de la clase anterior y de las dificultades identificadas por los alumnos.
   
   
   • Pregunta a los alumnos si han encontrado alguna solución o estrategia para trabajar con lenguaje algebraico.
   
   
   
   



2. Actividad en grupos (30 minutos)

   
   
   
   
   • Los alumnos se organizarán en grupos de 4 o 5 personas.
   
   
   • Cada grupo recibirá un caso de estudio en el que se presentará un problema relacionado con el lenguaje algebraico.
   
   
   • Los grupos deberán analizar el caso de estudio y discutir posibles soluciones o estrategias para resolver el problema.
   
   
   • Cada grupo presentará sus conclusiones al final de la actividad.
   
   
   
   



3. Puesta en común (5 minutos)

   
   
   
   
   • Cada grupo c