Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Plan de clase

Planeación de clase: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas

Objetivo general: Recuperar y clasificar creaciones literarias de la comunidad o de un lugar de interés, como mitos, leyendas, fábulas, epopeyas, cantares de gesta, refranes, coplas, canciones, corridos, juegos de palabras, entre otras, para promover de manera creativa su lectura.

Metodología: Proyecto comunitario

Interculturalidad crítica: Fomentar la apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Sesión 1: Introducción al tema y selección de obras literarias (45 minutos)

• Presentar el tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas (5 minutos)


• Explicar la importancia de conocer y valorar estas creaciones (10 minutos)


• Mostrar ejemplos de obras literarias tradicionales y contemporáneas (15 minutos)


• Realizar una lluvia de ideas sobre creaciones literarias que los alumnos conozcan (10 minutos)


• Realizar una votación para seleccionar las obras literarias a trabajar en el proyecto comunitario (5 minutos)

Sesión 2: Investigación y recopilación de creaciones literarias (45 minutos)

• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre las obras seleccionadas (10 minutos)


• Proporcionar recursos como libros, internet, entrevistas, etc. para la investigación (15 minutos)


• Guiar a los alumnos en la recopilación de las creaciones literarias (15 minutos)


• Compartir y discutir los hallazgos de cada grupo (5 minutos)

Sesión 3: Análisis y clasificación de las creaciones literarias (45 minutos)

• Presentar criterios de clasificación de las obras literarias (10 minutos)


• Organizar a