Sesión 1 de 3**

Plan de clase

Planeación de clase: Sesión 1 de 3

Asignatura: Historia
Grado: Secundaria 1º (alumnos de 12 a 15 años)
Bloque: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir
Duración: 50 minutos
Objetivo de aprendizaje (PDA): Investiga acerca de restos fósiles humanos encontrados en lo que hoy es el territorio de México.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Enfoques transversales: Vida saludable, Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.
Problema social a atender: Acoso escolar o bullying.

FASE 1: INICIO (10 minutos)

1. Activación de conocimientos previos y motivación:
   
   
   • El docente inicia con la pregunta detonadora:
     ¿Cómo crees que era la vida de los primeros habitantes de nuestro país? ¿Por qué es importante conocer sobre ellos hoy en día?
   
   
   • Breve lluvia de ideas donde los alumnos expresan lo que saben acerca de los primeros habitantes y la importancia de los fósiles.
   
   
   • El docente presenta el “Problema a resolver”:
     Imagina que formas parte de un equipo de científicos que ha encontrado restos fósiles en México. Necesitas investigar su origen y ayudar a tu comunidad a comprender su valor, pero dentro de tu equipo hay casos de acoso y falta de trabajo en equipo. ¿Cómo enfrentarías ambos retos?
   
   
   
   

Enfoques integrados:

• Se menciona la importancia del respeto y la colaboración sana dentro de los equipos, relacionándolo con el rechazo al bullying y la convivencia saludable.


• Se destacan actitudes saludables: respeto, escucha activa, bienestar emocional y físico en la convivencia.

FASE 2: DESARROLLO (30 minutos)

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