La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje.

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE

Grado: 3º de Primaria
Sesión: 1 de 1
Duración: 45 minutos
Tema: La escuela como espacio de convivencia, colaboración y aprendizaje
Modelo: Aprendizaje Servicio (ApS)
Enfoque: Inclusión, disciplina y uso de recursos escolares
Interdisciplinariedad: Formación Cívica y Ética, Educación Física, Español

OBJETIVO DE APRENDIZAJE (PDA):
Participa en la organización del aula y en la generación de normas para el uso y disfrute de los materiales de apoyo y otros recursos existentes en la escuela, como el patio, el jardín y las canchas deportivas, entre otros.

Secuencia Didáctica

Inicio (10 minutos)

• Bienvenida inclusiva: Recibe a cada alumno mencionando su nombre y dándoles la bienvenida al espacio de aprendizaje.


• Dinámica de integración: Breve juego en círculo donde cada niño dice su nombre y una acción que le gusta hacer en la escuela (por ejemplo: "Me gusta jugar en el patio").


• Presentación del tema y conexión con la vida: Explica: “Hoy aprenderemos cómo hacer de la escuela un lugar mejor para todas y todos, usando y cuidando juntos los espacios y materiales”.


• Planteamiento del problema: Presenta una situación ficticia adaptada: “Últimamente hemos tenido algunos problemas cuando usamos los materiales y jugamos en el patio: algunos niños no los cuidan, o no dejan jugar a todos. ¿Cómo podemos mejorar esto?”

Desarrollo (25 minutos)

• Trabajo colaborativo:
  
  
  • Divide al grupo en equipos inclusivos, procurando diversidad de género, capacidades y estilos de aprendizaje.
  
  
  • Cada equipo recibe una fotografía de un espacio escolar (aula, patio, jar