Textos literarios escritos en español o traducidos.

Plan de clase

Planeación de Clase – Sesión 1 de 2

Grado: Secundaria 2º
Materia: Español
Duración: 50 minutos
Tema: Textos literarios escritos en español o traducidos
PDA (Propósito Didáctico de Aprendizaje):
Analiza diversos textos literarios de su libre elección para expresar un juicio estético y lo comparte en la comunidad.

Enfoques de la sesión: Inclusión, Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura, Comprensión lectora.
Metodología: Proyecto comunitario interdisciplinar

FASE 1: INICIO (10 minutos)

1. Bienvenida y ambientación comunitaria:
   
   
   • El docente recibe a los estudiantes con frases en varios idiomas (español, lenguas originarias, idiomas extranjeros comunes en el grupo), propiciando un ambiente inclusivo y valorando la diversidad cultural.
   
   
   
   


2. Activación de saberes previos:
   
   
   • Dinámica "Rueda literaria": Cada estudiante comparte, en una palabra o breve frase, el último texto literario que ha leído y cómo se sintió al leerlo. El docente reconoce todas las aportaciones, resaltando la diversidad de géneros, autores/as y orígenes de los textos.
   
   
   
   


3. Presentación del proyecto comunitario:
   
   
   • Se explica el objetivo: cada estudiante elegirá un texto literario (escrito originalmente en español o traducido), lo analizará y expresará un juicio estético, para luego compartirlo con la comunidad escolar en una exposición colectiva.
   
   
   • Se plantea la pregunta-problema interdisciplinar: ¿Cómo podemos, a través de la lectura y análisis literario, mejorar nuestra comprensión lectora y valorar diferentes culturas en la escuela?
   
   
   • Se destaca la importancia de la inclusión: Todos los textos y opinio