Interacción motriz

Plan de clase

PLANEACIÓN DIDÁCTICA: SESIÓN 1/4 - INTERACCIÓN MOTRIZ EN 5° DE PRIMARIA

Escuela: Primaria
Grado: 5° (10-12 años)
Duración: 45 minutos
Secuencia didáctica: Sesión 1 de 4
Contenido: Interacción motriz
Metodología: Aprendizaje Servicio
Enfoques: Igualdad de género, Vida saludable e Interdisciplinariedad (Disciplina)

Objetivo de Aprendizaje (Propósito Didáctico del Alumno, PDA):

Promueva ambientes de participación en situaciones de juego, iniciación deportiva y cotidianas, para valorar posibles interacciones en favor de una sana convivencia.

Secuencia de la Sesión

1. Apertura (10 minutos)

Bienvenida y encuadre:

• Saludo inicial y breve recordatorio de las normas de respeto e igualdad de género.


• Plática interactiva: “¿Qué es convivir sanamente?” Cada alumno aporta una idea sobre cómo es convivir con los demás en juegos y deportes.


• Presentación del reto: “Hoy vamos a aprender cómo interactuar y trabajar en equipo, respetando a todas y todos, y buscando que nadie quede fuera.”

Conexión con la vida saludable:
Explicación breve de cómo la actividad física favorece la salud y la convivencia sana.

2. Desarrollo (25 minutos)

Actividad principal: Juego cooperativo “La Red Solidaria”
(Enfoque en la colaboración, la disciplina y la igualdad de género)

• Organización:

  
  
  
  
  • El grupo se divide en equipos mixtos (igual número de niñas y niños).
  
  
  • Cada equipo recibe una cuerda o lazo largo.
  
  
  • Objetivo: transportarán una pelota grande de un punto a otro del patio, sosteniéndola solo con la cuerda (sin manos).
  
  
  
  



• Reglas del juego:

  
  
  
  
  • Todos deben