Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo, para el cuidado de la integridad personal y colectiva, de acuerdo con el contexto.

Plan de clase

Planeación Didáctica: Sesión 1 de 2
Preescolar 1º (3 a 6 años)
Contenido: Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo para el cuidado de la integridad personal y colectiva, de acuerdo con el contexto
Metodología: Aprendizaje Servicio
Problema interdisciplinar: Acoso escolar o bullying
Duración: 45 minutos
Enfoque: Inclusión y Pensamiento Crítico

1. Propósito de Aprendizaje (PDA)

Que las niñas y los niños identifiquen acciones, situaciones y comportamientos en los que pueden lastimarse o lastimar a las demás personas.

2. Secuencia Didáctica

Inicio (10 minutos)

Bienvenida y ambientación

• Recibe al grupo formando un círculo, favoreciendo que todos se vean entre sí para promover la inclusión.


• Presenta la actividad con lenguaje claro y sencillo: “Hoy vamos a aprender juntos cómo podemos cuidarnos y cuidarnos entre todos en nuestro salón y en la escuela.”

Activación de conocimientos previos

• Plantea preguntas abiertas que inviten a pensar críticamente:
  “¿Qué cosas creen que nos pueden lastimar en la escuela?”
  “¿Alguien ha visto que un compañero se caiga o se haga daño? ¿Qué pasó?”
  “¿Alguna vez alguien los hizo sentir incómodos o tristes en el salón?”


• Anima a que todos compartan, apoyando y validando las diversas formas de comunicación (oral, señas, dibujos o gestos).

Desarrollo (25 minutos)

Actividad central: Cuento participativo y dramatización
(Atiende el problema de acoso escolar, integra pensamiento crítico, inclusión y aprendizaje servicio)

1. Narración del cuento
   Lee o cuenta una historia breve protagonizada por animales