Presentación del tema y sensibilización
Eunice Rodriguez- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Sesión 1: Presentación del tema y sensibilización
Duración: 45 minutos
Objetivo de la sesión: Sensibilizar a los alumnos sobre las diferentes formas de ser, pensar, actuar y relacionarse, fomentando la empatía hacia las situaciones y condiciones que afectan al desarrollo personal y colectivo.
Desarrollo de la sesión:
Inicio (10 minutos)
a. Saludo y motivación: Dar la bienvenida a los alumnos y explicarles el tema de la clase. Motivar su participación e interés.
b. Actividad de sensibilización: Repartir tarjetas con diferentes características físicas y personalidades a cada alumno. Pedirles que se agrupen según las características que tengan en común.Desarrollo (25 minutos)
a. Presentación del tema: Proyectar imágenes que muestren diferentes situaciones en las que las personas pueden ser diferentes en aspectos físicos, pensamientos, acciones o relaciones. Comentar las imágenes y su importancia.
b. Dinámica de reflexión: Realizar una rueda de preguntas para que los alumnos compartan sus opiniones sobre las diferencias y cómo se sienten al respecto. Fomentar el respeto y la escucha activa.Cierre (10 minutos)
a. Conclusiones: Hacer una síntesis de lo aprendido en la sesión y resaltar la importancia de comprender y valorar las diferencias en la sociedad.
b. Tarea para la siguiente sesión: Pedir a los alumnos que investiguen sobre un personaje famoso que haya destacado por su forma de pensar, actuar o relacionarse.
Sesión 2: Trabajo en comunidad y reflexión sobre los derechos y obligaciones
Duración: 45 minutos
Objetivo de la sesión: Promover el trabajo en comunidad a través del ejemplo de personas que han destacado en su forma de ser, pensar