Introducción al álgebra.

OCTAVIO RAMIRO DE
Secundaria 3º Grado Saberes y pensamiento científico Matemáticas 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Introducción al álgebra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Representa algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcula el valor de una variable en función de las otras.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de Clase
Sesión 1 de 2: Introducción al Álgebra
Matemáticas 3º de Secundaria (12-15 años)


Objetivo de Aprendizaje (PDA):
Representar algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcular el valor de una variable en función de las otras.


Metodología: Aprendizaje por Indagación
Enfoques transversales: Pensamiento Crítico, Inclusión, Disciplina.



Fases de la Clase (Duración total: 50 minutos)



INICIO (10 minutos)



  1. Bienvenida e Inclusión Activa:



    • Saludo y breve dinámica para conocer el estado de ánimo (rueda de emociones rápida).

    • Presentación del propósito de la clase: ¿Qué es el álgebra y por qué es útil para entender y resolver problemas de la vida real?

    • Planteamiento del reto: “Hoy vamos a descubrir cómo el álgebra nos puede ayudar a calcular áreas y volúmenes desconocidos, pero, además, a divertirnos respetando los acuerdos para una mejor convivencia en el aula.”



  2. Recuperación de saberes previos:



    • Pregunta detonadora:
      “¿Recuerdan alguna vez en que hayan necesitado saber cuánto mide algo, pero no tenían todos los datos?”

    • Lluvia de ideas con participación voluntaria y respetando turnos, fomentando el respeto y la escucha.



  3. Indicaciones sobre la dinámica de la clase y los acuerdos de disciplina:



    • Establecimiento conjunto de reglas básicas: levantar la mano, escuchar, respetar participación, y ayudar a quien lo necesite.

    • Mención de la importancia de la inclusión: “Todas las ideas cuentan y todos podemos aprender de todos.”





DESARROLLO (30 minutos)



  1. **Indagación guiada (15