Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Plan de clase

Planeación de clase: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Objetivo (PDA): Promover los valores familiares para la resolución de conflictos y el desarrollo personal.

Metodología: Aprendizaje servicio

Tema transversal: Violencia de género

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Presentación (5 min): Saludar a los alumnos y recordarles el objetivo de la clase.


2. Actividad introductoria (10 min): Proyectar imágenes de diferentes tipos de familias y promover una discusión en grupo sobre la diversidad familiar y el respeto hacia todas las formas de familia.


3. Desarrollo del tema (20 min): Realizar una lluvia de ideas sobre los valores familiares y cómo contribuyen a una sana convivencia. Hacer énfasis en la importancia de la comunicación, la empatía y el respeto mutuo.


4. Actividad práctica (10 min): Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de crear un póster que represente los valores familiares y cómo pueden aplicarse en situaciones de conflicto. Cada grupo presentará su póster al resto de la clase al final de la sesión.

Sesión 2:

1. Recapitulación (5 min): Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior y su relación con el sentido de pertenencia y autonomía.


2. Actividad introductoria (10 min): Proyectar un video corto que muestre diferentes situaciones de violencia de género y promover una reflexión en grupo sobre la importancia de prevenir este tipo de comportamientos.


3. Desarrollo del tema (20 min): Explicar en qué consiste la violencia de género y cómo afecta a las familias. Discutir sobre los roles de género y cómo pueden contri