Expresión de emociones y experiencias, en igualdad de oportunidades, apoyándose de recursos gráficos personales y de los lenguajes artísticos.

Laura Alcocer
Preescolar 3º Grado Lenguajes 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Expresión de emociones y experiencias, en igualdad de oportunidades, apoyándose de recursos gráficos personales y de los lenguajes artísticos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica y comparte sus producciones con las y los demás, dice o señala qué quiso representar y describe detalles para enfatizar ciertas emociones o experiencias.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión

Plan de clase

PLANEACIÓN DIDÁCTICA: SESIÓN 1 DE 2


Asignatura: Expresión Artística
Contenido: Expresión de emociones y experiencias, en igualdad de oportunidades, apoyándose de recursos gráficos personales y de los lenguajes artísticos.
Grado: Preescolar, 3er grado (3 a 6 años)
Duración: 45 minutos
Metodología: Proyecto Comunitario (Enfoque Inclusivo)
Problema a Atender: Convivencia
Secuencia Didáctica: Sesión 1 de 2



Propósito u Objetivo de Aprendizaje (PDA)


Al final de la sesión, las niñas y los niños explicarán y compartirán sus producciones artísticas con sus compañeras y compañeros, señalando lo que quisieron representar, describiendo detalles y enfatizando emociones o experiencias, promoviendo la convivencia respetuosa y la igualdad de oportunidades para expresar sus ideas.



Inicio (10 min)


Activación de saberes previos y sensibilización



  • Saludo Inclusivo: Recibo a los alumnos saludando en Lengua de Señas Mexicana (LSM) y saludo oral, fomentando la inclusión.

  • Círculo de diálogo: Sentados en círculo, se pregunta:
    "¿Cómo se sienten hoy? ¿Qué emociones conocen? ¿Cuándo han sentido alegría, tristeza, enojo o miedo?"

  • Cada niño puede responder de manera oral, con gestos, señas, imágenes o tarjetas de emociones (visuales y táctiles).

  • Lectura de cuento breve: Presento un cuento o video corto donde personajes expresan emociones en la comunidad. Se enfatiza cómo los personajes resuelven diferencias y conviven.



Desarrollo (25 min)


Proyecto: “Mi emoción en el mural de la convivencia”



  • Explico a los niños que vamos a crear un gran mural donde todos podrán expresar una e