La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación
Gabriela Yuriria Mendoza
Ubicación curricular
Contenido La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Investiga los lugares de origen y de destino de la población africana reducida a la esclavitud en este periodo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación
Objetivo de aprendizaje (PDA): Investigar los lugares de origen y de destino de la población africana reducida a la esclavitud en este periodo.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Problemática interdisciplinar: En la comunidad estudiantil se han detectado casos de falta y descuido de higiene personal por los cambios propios de la adolescencia.
Sesión 1 (45 minutos): Introducción al tema y presentación del problema
- Presentación del tema "La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación".
- Explicación del enfoque de Vida Saludable y su relación con la higiene personal.
- Presentación de la problemática de la falta y descuido de higiene personal en la comunidad estudiantil.
- Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos investigar los lugares de origen y de destino de la población africana reducida a la esclavitud en este periodo y al mismo tiempo promover la importancia de la higiene personal en nuestra comunidad?
Sesión 2 (45 minutos): Investigación sobre los lugares de origen y de destino de la población africana reducida a la esclavitud
- Organización de los alumnos en grupos de trabajo.
- Investigación en fuentes confiables sobre los lugares de origen y de destino de la población africana reducida a la esclavitud.
- Análisis y selección de la información relevante.
- Elaboración de un informe de investigación.
Sesión 3 (45 minutos): Promoción de la importancia de la higiene personal
- Presentación de los informes de investigación por parte de cada grupo.
- Reflexión sobre la relación entre la esclavitud y la situación actual de la comunidad estudiantil en