Estudio de los números

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Comunidad

Tema: Estudio de los números

Objetivo: A través de situaciones cotidianas, los alumnos contarán, ordenarán, representarán de diferentes formas, interpretarán, leerán y escribirán la cantidad de elementos de colecciones con menos de 1000 elementos; identificarán regularidades en los números que representan unidades, decenas y centenas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática interdisciplinaria: Lee, escribe y reconoce la escritura con letra y número de la numerología del 1 al 100.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y la problemática interdisciplinaria.


• Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia de los números en nuestra vida cotidiana.


• Introducción a la numerología del 1 al 100: lectura y reconocimiento de la escritura con letra y número.


• Actividad práctica: los alumnos escribirán la numeración del 1 al 20 en papelitos y los intercambiarán, luego deberán ordenarlos correctamente.

Sesión 2:

• Repaso de la numerología del 1 al 20.


• Introducción a los números del 20 al 100: identificar regularidades en la numeración.


• Actividad práctica: los alumnos formarán grupos y realizarán un juego de memoria con tarjetas numeradas del 20 al 100, donde deberán emparejar la escritura con letra y número correspondiente.

Sesión 3:

• Repaso de la numerología del 1 al 100.


• Introducción a los números del 100 al 1000: identificar regularidades en la numeración.


• Actividad práctica: los alumnos formarán equipos y realizarán una carrera de relevos, donde deberán escribir los números del 100 al 1000 en orden correcto en una pizarra.

Sesión