Las emociones en la interacción con diversas personas y situaciones.

Dana Elizabeth Lázaro
Preescolar 2º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Las emociones en la interacción con diversas personas y situaciones.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Percibe cambios corporales, y con ayuda, nombra las emociones que experimenta, como alegría, tristeza, sorpresa, miedo o enojo, y reconoce las situaciones que las provocan.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE: SESIÓN 1 DE 5
Contenido: Las emociones en la interacción con diversas personas y situaciones
Nivel: Preescolar 2º (3 a 6 años)
Duración: 45 minutos
Metodología: Aprendizaje Servicio
Enfoque: Pensamiento crítico e Inclusión
Interdisciplinariedad: Atención al problema de Valores



Objetivo de aprendizaje (PDA)


Percibe cambios corporales, y con ayuda, nombra las emociones que experimenta, como alegría, tristeza, sorpresa, miedo o enojo, y reconoce las situaciones que las provocan.



Secuencia Didáctica - Sesión 1


1. Inicio (10 minutos)


Propósito: Sensibilizar e introducir el tema de las emociones.


Acciones:



  • Ronda de bienvenida: Saludo y breve conversación sobre cómo se sienten al llegar a clase, motivando a los niños y niñas a expresarse con palabras, gestos y caritas.

  • Lectura de cuento breve: "El monstruo de colores" (fragmento), para identificar emociones básicas.

  • Pregunta detonadora: ¿Qué emoción sienten hoy en su cuerpo? (Promoviendo la verbalización y observación en ellos mismos y sus compañeros, en un ambiente de respeto y empatía).


Inclusión: Se emplean pictogramas y tarjetas con imágenes de caritas para aquellos estudiantes que lo requieran, asegurando que todos puedan participar.



2. Desarrollo (25 minutos)


Propósito: Reconocer las emociones y asociarlas a cambios corporales y situaciones vividas, identificando el valor del respeto.


Acciones:


A. Actividad de Aprendizaje Servicio



  • Juego de las emociones: Cada niño selecciona una tarjeta con una emoción (alegría, tristeza, miedo, sorpresa, enojo). De manera guiada, re