Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Plan de clase

Planeación de clase: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.

Objetivo (PDA): Reconoce y usa pautas que norman los intercambios orales, como respetar el turno para hacer uso de la palabra, prestar atención, adecuar el volumen de voz, emplear fórmulas de cortesía, mantener el interés, plantear preguntas.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: Trabajo en respeto entre compañeros como también a la comunidad, conocer las reglas que existen para esperar su turno al participar.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema:

  
  
  
  
  • Iniciar la clase con una actividad motivadora, como una canción o un juego relacionado con el diálogo y la toma de acuerdos.
  
  
  • Realizar una lluvia de ideas para que los alumnos expresen qué entienden por diálogo y cómo se sienten al dialogar.
  
  
  
  



• Lectura comprensiva:

  
  
  
  
  • Leer en voz alta un texto breve sobre la importancia del diálogo y el respeto en la comunidad.
  
  
  • Realizar preguntas de comprensión para asegurar que los alumnos hayan entendido el mensaje del texto.
  
  
  
  



• Actividad práctica:

  
  
  
  
  • Formar grupos de trabajo y entregar a cada grupo una situación problemática relacionada con la convivencia en la comunidad.
  
  
  • Los alumnos deben discutir en grupo y llegar a un acuerdo para resolver el problema, respetando las pautas del diálogo.
  
  
  
  

Sesión 2 (45 minutos):

• Repaso de pautas de diálogo:
  
  
  • Realizar una lluvia de ideas para recordar las pautas del diálogo: respetar el turno para hablar, prestar atención, adecuar el volumen de voz, emplear fórmulas de cortesía, mantener el interés y plantear preguntas.