Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Plan de clase

PLANEACIÓN DE SESIÓN 1 DE 6
Asignatura: Química
Grado: 3º de Secundaria
Duración: 50 minutos
Tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Objetivo (PDA): Reconocer los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos), fomentando la convivencia, la inclusión y el pensamiento crítico.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque interdisciplinar: Química, Historia, Formación Cívica y Ética
Tema transversal: Convivencia

FASE 1: INICIO (10 minutos)

1.1. Actividad de motivación e inclusión:

• El docente da la bienvenida, saluda a los estudiantes y realiza una breve dinámica de integración:
  “Dime tu nombre y una necesidad humana que todos compartamos, sin importar de dónde venimos”.


• Se hace énfasis en que todos tenemos necesidades similares y que todos los pueblos han ideado formas para resolverlas, resaltando la riqueza de la diversidad cultural.

1.2. Planteamiento del reto:

• El docente presenta el reto de la clase:
  “¿Cómo han resuelto los diferentes pueblos y culturas la necesidad de curar enfermedades, construir casas, obtener alimento o vestimenta? ¿Qué relación tiene eso con la ciencia y la tecnología?”


• Se forman equipos diversos cuidando la inclusión (considerando género, origen, habilidades, etc.)

FASE 2: DESARROLLO (30 minutos)

**2.1. Actividad de indagación colaborativa e