Construcción del proyecto de vida.
Miguel Osmin Alvarez- Vida saludable
Plan de clase
PLANEACIÓN DE CLASE - SESIÓN 1 DE 2
Asignatura: Educación Socioemocional / Tutoría
Grado: Secundaria 2º (12-15 años)
Duración: 50 minutos
Tema: Construcción del proyecto de vida
Metodología: Aprendizaje Servicio
Enfoque transversal: Vida saludable
Problema a atender: Ausentismo escolar
Objetivo de aprendizaje (PDA):
El alumno analiza intereses y necesidades, así como logros y metas personales y compartidas de acuerdo con los conocimientos, capacidades y habilidades desarrolladas hasta el momento para proponer ideas acerca de un proyecto de vida personal.
FASE 1: INICIO (10 minutos)
Actividad de apertura
El docente da la bienvenida, explicando que comienzan un proyecto para reflexionar sobre su futuro, sus sueños y cómo pueden contribuir a su comunidad, cuidando de sí mismos y de los demás.
Se proyecta una breve cápsula audiovisual con testimonios de jóvenes que lucharon contra el ausentismo y lograron metas personales, resaltando la importancia de la vida saludable (alimentación, ejercicio, sueño y equilibrio emocional).
Después, el docente pregunta:
- ¿Alguna vez han sentido ganas de dejar de venir a la escuela?
- ¿Por qué creen que algunos compañeros dejan de venir?
- ¿Cómo influye sentirse bien física y emocionalmente para alcanzar nuestras metas?
Propósito en esta fase:
Reconocer el ausentismo como un reto que frena los proyectos de vida, vincular el bienestar físico y emocional con la permanencia escolar.
FASE 2: DESARROLLO (30 minutos)
Aprendizaje Servicio: Diagnóstico Participativo y Autobiografía Breve
Se forman equipos de 4-5 alumnos. Cada equipo elige un porta