Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas.

Plan de clase

PLANEACIÓN DIDÁCTICA DE SESIÓN 1 DE 2
Materia: Geografía | Grado: 1º Secundaria | Edades: 12-15 años
Contenido: Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo y sus efectos en la calidad de vida de las personas
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Enfoques: Interdisciplinar (Cuidado del ambiente) & Vida saludable
Duración: 50 minutos

Objetivo de Aprendizaje (PDA)
Que las y los estudiantes comprendan qué son las desigualdades socioeconómicas e identifiquen sus efectos y repercusiones en la vida de las personas.

FASE 1: INICIO (10 minutos)

1. Saludo y ambientación (2 minutos):
   El docente recibe a las y los estudiantes, promueve un ambiente de respeto y apertura, subraya la importancia de la empatía y el bienestar emocional.

   
   



2. Activación de conocimientos previos (3 minutos):
   El docente formula preguntas detonadoras:

   
   
   
   
   • ¿Qué significa para ti vivir bien o tener una buena calidad de vida?
   
   
   • ¿Piensas que todas las personas en México y el mundo tienen las mismas oportunidades?
     Palabras clave en el pizarrón: Desigualdad, calidad de vida, oportunidades.
   
   
   
   



3. Presentación del problema (5 minutos):
   Se plantea el siguiente caso-problema para trabajar durante dos sesiones:
   En México, muchas personas no tienen acceso a servicios básicos como agua potable, salud o educación. Al mismo tiempo, regiones del mundo enfrentan problemas similares e incluso ambientales, como la contaminación del agua, que empeoran la situación. ¿Cómo influyen las desigualdades económicas y sociales en la calidad de vida y el cuidado del ambiente?
   Se motiva la reflexión sobre la relación entre el entorno, los