Procesos técnicos.

Margarita Gutierrez
Ubicación curricular
Contenido Procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone e implementa posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico, desde una perspectiva sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE: PROCESOS TÉCNICOS (SESIÓN 1 DE 2)


Asignatura: Tecnología
Grado: 3º de Secundaria
Duración: 50 minutos
Edad: 12 a 15 años
Metodología: Aprendizaje Servicio (ApS)
Enfoques: Inclusión, Interdisciplinariedad, Vida Saludable
Problema Interdisciplinar a atender: Disciplina en el aula




OBJETIVO (PDA):
Propone e implementa posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico, desde una perspectiva sustentable.




FASE 1: INICIO (10 minutos)


Propósito: Motivar al grupo, identificar saberes previos, establecer normas y propiciar un ambiente inclusivo y saludable.


Actividades:



  • Bienvenida y ambientación positiva:
    Se saluda de manera cordial y se invita a los estudiantes a sentarse en círculo. Se utiliza lenguaje incluyente, respetuoso y se recuerda que todos tienen derecho a participar, sin importar sus habilidades o estilos de aprendizaje.



  • Dinámica breve de activación:
    Se realiza el juego "La pelota pregunta": el docente lanza una pelota suave y ecológica a distintos estudiantes; quien la recibe comparte brevemente una situación problemática que observe en su entorno escolar o local que pueda ser atendida mediante un proyecto tecnológico.



  • Acuerdo de reglas de convivencia:
    Se invita al grupo a establecer, de manera colaborativa, 2 reglas para asegurar la disciplina positiva durante la sesión y favorecer la inclusión (ej. escuchar al hablar, respetar turnos y opiniones). El docente religa la importancia de la disciplina al éxito grupal y a la vida saludable emocional.






FASE