Comunicación y representación técnica.

Ing. José Alcaraz
Ubicación curricular
Contenido Comunicación y representación técnica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora representaciones gráficas de sus ideas con respecto a la operación, funcionamiento y diseño de las producciones técnicas, para ampliar las posibilidades de comunicación.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de Clase
Tecnología 2º Secundaria
Sesión 1 de 2
Contenido: Comunicación y representación técnica
Duración: 50 minutos
Enfoques: Aprendizaje-Servicio, Interdisciplinariedad con Lectoescritura, Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico


Objetivo de Aprendizaje (PDA):
Elabora representaciones gráficas de sus ideas respecto a la operación, funcionamiento y diseño de producciones técnicas, ampliando las posibilidades de comunicación.




Fase 1: Inicio (10 minutos)



  1. Bienvenida y ambientación intercultural
    El docente recibe a los estudiantes con imágenes de objetos y herramientas técnicas provenientes de diversas culturas mexicanas (por ejemplo, comales, molinillos, sistemas de riego prehispánico, etc.). Se inicia una breve conversación guiada:



    • ¿Reconocen alguno de estos objetos?

    • ¿Cómo creen que se comunican sus funciones?

    • ¿Quiénes los usan y cómo ha cambiado su uso con el tiempo?



  2. Conexión con el servicio a la comunidad
    Se plantea un reto: "Imagina que una persona de otra comunidad o país llega a tu localidad y necesita usar una herramienta técnica, pero no habla tu idioma. ¿Cómo podríamos explicarle su funcionamiento sin palabras?"



  3. Introducción al objetivo
    Se explica que en estas sesiones aprenderán a representar sus ideas técnicas de forma gráfica para comunicar a cualquier persona, atendiendo a la diversidad cultural y evitando barreras lingüísticas.
    Vinculación con lectoescritura: Se enfatiza que la representación gráfica complementa la escritura para comunicar ideas técnicas de forma efectiva.






Fase 2: Desarrollo (30 minutos)



  1. **Exploración de técnicas