Pensamiento lúdico, estratégico y creativo

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE - SESIÓN 1 DE 5

Grado: 5º de Primaria (10-12 años)
Duración: 45 minutos
Secuencia Didáctica: Sesión 1 - Pensamiento lúdico, estratégico y creativo
Metodología: Aprendizaje Servicio
Disciplinas integradas: Artes, Vida saludable, Trabajo en equipo

Objetivo de Aprendizaje (PDA):
Planifica e implementa estrategias ante situaciones de juego y cotidianas, para contar con opciones que incrementen la efectividad de su actuación.

Propósito de la sesión:
Que las y los alumnos descubran el valor de la creatividad y la estrategia en situaciones lúdicas desarrollando habilidades de trabajo en equipo y relacionando el arte y la expresión estética con el pensamiento estratégico, en un ambiente saludable y cooperativo.

Fase 1: Activación (10 minutos)

1.1. Rompehielos artístico: El mural de los superpoderes

• Se invita a los estudiantes a sentarse en círculo.


• Cada alumno recibirá una tarjeta y colores.


• Deben dibujar un "superpoder" que tengan para ayudar a un equipo (por ejemplo: escuchar bien, pensar rápido, proponer ideas, ser creativo, animar, etc.).


• Se explica que un buen equipo necesita diferentes talentos, y que juntos pueden superar cualquier reto.


• Cada quien comparte en voz alta su superpoder y lo pega en un mural grupal.

Intencionalidad:
Fomentar la autopercepción positiva, el trabajo en equipo y la expresión artística.

Fase 2: Desarrollo (25 minutos)

2.1. Juego-Desafío: "Construcción creativa saludable"

• Se forman equipos de 5 estudiantes mezclando diferentes talentos (basados en los superpoderes compartidos).


• Cada equipo recibe materiales