Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Plan de clase

Planeación de Clase
Química 3º de Secundaria
Sesión 1 de 2

Tema central:
Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Objetivo de Aprendizaje (PDA):
Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).

Problema interdisciplinar:
Alimentación.

Metodología:
Aprendizaje por indagación.

Duración:
50 minutos

Enfoque transversal:
Vida saludable y Pensamiento crítico

FASE 1: INICIO (10 minutos)

1. Conexión con la vida cotidiana y activación de conocimientos previos:
   El docente inicia la clase compartiendo una breve reflexión sobre la importancia de la alimentación en la vida diaria y plantea la pregunta generadora:
   "¿Alguna vez has pensado cómo las personas, a lo largo de la historia y en diferentes culturas, han logrado conservar, preparar y transformar los alimentos para satisfacer sus necesidades y cuidar su salud?"

   
   



2. Presentación del objetivo:
   Se comunica a los estudiantes el propósito de la sesión:
   "Hoy vamos a descubrir cómo los conocimientos científicos y tecnológicos de distintos pueblos han impactado la forma en que nos alimentamos, y cómo estos avances siguen influyendo en nuestra salud y en el cuidado de la naturaleza."

   
   



3. Exploración inicial:
   Se les solicita a los estudiantes que, en equipos pequeños, mencionen un platillo tradicional de su región o país y lo relacionen con alguna técnica o avance (por ejemplo: nixta