Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, y su relación con la satisfacción de necesidades humanas y el ambiente.
ERO R- Interculturalidad crítica
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de Clase
Química 3º Secundaria | Sesión 1 de 3
Tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, y su relación con la satisfacción de necesidades humanas y el ambiente.
Objetivo (PDA):
Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).
Metodología:
Aprendizaje por indagación
Enfoque: Interculturalidad crítica, Vida saludable, Cuidado del ambiente
Duración: 50 minutos
Fases de la Sesión
Inicio (10 minutos)
Activación de saberes previos:
El docente inicia la clase preguntando a los alumnos:
"¿De dónde creen que vienen los alimentos, los medicamentos o los utensilios que utilizamos cotidianamente? ¿Qué pueblos o culturas han aportado conocimientos en estos aspectos?"
Se recogen algunas respuestas en voz alta y se registra en el pizarrón una lista inicial.Anuncio del reto de indagación:
El docente plantea el reto:
"En equipos, investigaremos cómo diversos pueblos y culturas han resuelto necesidades humanas a través del tiempo, y cómo esos conocimientos han impactado nuestra vida actual y la naturaleza. Además, reflexionaremos sobre cómo estas soluciones pueden inspirarnos para cuidar el ambiente y mantener hábitos de vida saludable."Organización de equipos:
Los alumnos se organizan en equipos de 4-5 integrantes.
Desarrollo (30 minutos)
- Indagación guiada:
Cada equipo recibe una breve ficha de trabajo sobre un ámbito: (medicina, construcción, artesanías, textiles, alimentos) y una cultura