Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Plan de clase

Planeación Didáctica de la Sesión 1 de 3

Asignatura: Química
Nivel: Secundaria, 3º grado
Edad de los alumnos: 12-15 años
Duración: 50 minutos
Tema central: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Objetivo de Aprendizaje (PDA): Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).

Enfoques metodológicos

• Aprendizaje por indagación


• Interculturalidad crítica


• Vida saludable


• Interdisciplinariedad: Cuidado del ambiente

Fase 1: Inicio (10 minutos)

Propósito: Activar conocimientos previos, motivar la curiosidad y plantear el problema de indagación.

Actividades:

1. Saludo y encuadre:
   Breve bienvenida y explicación del propósito de la clase. Se utiliza una pregunta generadora:

   
   
   
   
   • ¿Alguna vez te has preguntado de dónde vienen los objetos o medicamentos que usamos diariamente?
   
   
   • ¿Crees que sólo la ciencia moderna ha contribuido a mejorar nuestra vida?
   
   
   
   



2. Breve discusión grupal:
   El docente invita a los estudiantes a mencionar ejemplos de inventos o conocimientos que satisfacen necesidades básicas (alimentos, salud, vivienda, ropa). Se anotan en el pizarrón.

   
   



3. Planteamiento del problema de indagación:

   
   
   
   
   • *¿Cómo han contribuido diferentes pueblos y culturas, a lo largo de la historia y en distintas regiones del mundo, al desarrollo de conocim