Exposición sobre temas diversos

Veronica Salazar
Ubicación curricular
Contenido Exposición sobre temas diversos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expone sobre diversos temas, considerando: Como presentador o presentadora -Planear su exposición, lo cual incluye la elaboración de materiales de apoyo. -Realizar apuntes para usar como guía. -Reflexionar sobre el uso de sinónimos y antónimos. -Mantener el interés del auditorio, ajustando el volumen de voz y usando elementos paralingüísticos. -Responder dudas y atender inquietudes. Como audiencia -Escuchar atenta y comprensivamente, tomando notas. -Plantear preguntas o comentar sobre lo expuesto.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Exposición sobre temas diversos


Tema: Exponer sobre diversos temas, considerando los aspectos de presentación y recepción.


Objetivo: Los alumnos serán capaces de exponer sobre diversos temas, utilizando adecuadamente los elementos de presentación y recepción, como presentador o presentadora y como audiencia.


PDA: Expone sobre diversos temas, considerando:
Como presentador o presentadora:



  • Planear su exposición, lo cual incluye la elaboración de materiales de apoyo.

  • Realizar apuntes para usar como guía.

  • Reflexionar sobre el uso de sinónimos y antónimos.

  • Mantener el interés del auditorio, ajustando el volumen de voz y usando elementos paralingüísticos.

  • Responder dudas y atender inquietudes.


Como audiencia:



  • Escuchar atenta y comprensivamente, tomando notas.

  • Plantear preguntas o comentar sobre lo expuesto.


Metodología: Proyecto comunitario


Secuencia didáctica:


Sesión 1 - Introducción y planificación (45 minutos)



  • Presentar el tema de la exposición y explicar su importancia.

  • Indicar a los alumnos que trabajarán en grupos para planificar su exposición, eligiendo un tema de interés común.

  • Explicar los pasos para planificar una exposición: investigación, selección de información relevante, elaboración de materiales de apoyo (diapositivas, carteles, etc.), y organización de la presentación.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre posibles temas a exponer.

  • Los grupos seleccionarán un tema y comenzarán a planificar su exposición, tomando en cuenta los elementos mencionados.

  • Los alumnos realizarán apuntes sobre su exposición y reflexionarán sobre el uso de sinónimos y antónimos relacionados al tema elegido.


Sesión 2 - Elaboración de mat