Fomentando la cultura de la paz a través de la expresión artística
Yolanda Orta
Ubicación curricular
Contenido Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Muestra sensibilidad hacia las producciones de sus pares.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Título de la clase: Fomentando la cultura de la paz a través de la expresión artística
Grado: Preescolar 1º
Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos
Objetivo específico (PDA): Los alumnos mostrarán sensibilidad hacia las producciones artísticas de sus compañeros.
Metodología: Proyecto comunitario
Desarrollo de la planeación:
Sesión 1: Introducción al proyecto y creación de lazos de amistad
Tiempo: 45 minutos
Inicio: Presentación y calentamiento (5 minutos)
- Saludar a los alumnos y realizar una breve actividad para que se conozcan entre sí. Puede ser un juego de presentación en círculo, donde cada niño diga su nombre y realice un gesto para saludar al compañero de al lado.
Desarrollo: Actividad principal (30 minutos)
- Conversar con los niños sobre qué es la paz y por qué es importante tener relaciones pacíficas entre ellos.
- Realizar una actividad artística donde los niños trabajarán en parejas para crear un dibujo juntos. Cada niño tomará un color de pintura y deberá agregar algo al dibujo de su compañero. Al finalizar, se mostrarán los dibujos y se destacarán las diferentes ideas y aportes de cada pareja.
Cierre: Reflexión y compromiso (10 minutos)
- Realizar una ronda de preguntas y respuestas para reflexionar sobre la importancia de trabajar juntos y respetar las ideas de los demás.
- Pedir a los alumnos que se comprometan a ser amables y respetuosos con sus compañeros durante todo el proyecto.
Sesión 2: Explorando los elementos artísticos
Tiempo: 45 minutos
- Inicio: Repaso de la sesión anterior (5 minutos)
- Recordar brevemente lo trabajado en la sesión anterior y la importancia de