"Los Guardianes del Cuerpo y su Entorno"**

Plan de clase

Planeación de sesión 1 de 2

Grado: 6º de Primaria
Edad de los estudiantes: 10 a 12 años
Duración de la sesión: 45 minutos
Contenido: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.
Propósito de Aprendizaje (PDA): Explica la participación del sistema inmunológico en la defensa y protección del cuerpo humano ante infecciones y enfermedades, algunas de las células y órganos que lo conforman, sin profundizar en características y funciones específicas.

Secuencia Didáctica: "Los Guardianes del Cuerpo y su Entorno"

Fase 1: Activación de saberes previos (10 minutos)

Actividad inicial – Lluvia de ideas y diálogo intercultural:

• Inicia la sesión proyectando una imagen colorida de niños y niñas de diferentes culturas cuidando su salud y entorno.


• Pregunta: “¿Qué acciones hacen ustedes y sus familias para cuidar su salud? ¿Han escuchado sobre alguna enfermedad que afectó a su comunidad? ¿Cómo la enfrentaron?”


• Fomenta la expresión de experiencias propias y de sus familias, reconociendo la diversidad cultural de los estudiantes y su relación con tradiciones o remedios heredados.


• Registra las ideas en el pizarrón, resaltando prácticas que muestran valores como solidaridad, respeto, empatía y responsabilidad hacia la salud propia y de los demás.

Fase 2: Indagación guiada (20 minutos)

Explorando los sistemas del cuerpo y sus defensas

• Presenta tres imágenes (sin nombre) representando los sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico.


• Organiza a los estudiantes en equipos heterogéneos (co