Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.

Plan de clase

Objetivo de la clase: Reconocer algunos factores que permiten conservar la salud y los que la perjudican, a través de acciones de higiene, limpieza y actividad física.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problema a atender: La falta de una buena alimentación e higiene en los niños.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema "Cuidado de la salud personal y colectiva".


• Conversación inicial sobre la importancia de la salud y cómo podemos cuidarla.


• Realización de una actividad de reflexión sobre los hábitos saludables y los que perjudican la salud.


• Introducción de la técnica del Aprendizaje servicio y explicación de en qué consiste.

Sesión 2 (45 minutos):

• Actividad práctica de higiene personal: lavado de manos.


• Explicación de la importancia de lavarse las manos correctamente.


• Realización de una actividad de reflexión y discusión sobre las enfermedades que podemos prevenir al lavarnos las manos.

Sesión 3 (45 minutos):

• Actividad física: juegos al aire libre.


• Explicación de los beneficios de la actividad física para la salud.


• Realización de una actividad grupal de reflexión sobre cómo nos sentimos después de hacer ejercicio.

Sesión 4 (45 minutos):

• Actividad de cocina saludable: preparación de una ensalada de frutas.


• Conversación sobre la importancia de una alimentación equilibrada.


• Explicación de los beneficios de comer frutas y verduras.


• Degustación de la ensalada de frutas preparada.

Sesión 5 (45 minutos):

• Recopilación de las experiencias vividas durante las sesiones anteriores.


• Realización de una actividad de cierre en la que los alumnos expresen lo aprendido y cómo podrían aplicarlo en su vida diaria.


• Evaluación