La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo
Ricardo Rios Gutierrez- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo
Objetivo principal (PDA): Utiliza diversos tipos de texto y medios de comunicación, para expresar y difundir en inglés, prácticas culturales y lingüísticas diversas de sociedades en México y el mundo.
Metodología: Proyecto comunitario
Problema a atender: Falta de conocimientos
Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una
Enfoque: Pensamiento crítico e inclusión
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Tema: Introducción a la diversidad lingüística y sus formas de expresión
Objetivo específico: Comprender la importancia de la diversidad lingüística en el mundo y en México.
Inicio (10 minutos): Presentación del tema a través de una lluvia de ideas sobre los diferentes idiomas que se hablan en el mundo y en México. Mostrar imágenes de diferentes lenguas y culturas para generar interés y curiosidad.
Desarrollo (25 minutos): Realizar una lectura en voz alta sobre la diversidad lingüística y sus implicaciones culturales. Fomentar la participación activa de los alumnos y promover el pensamiento crítico a través de preguntas como: ¿Por qué es importante preservar los idiomas en peligro de extinción? ¿Cómo crees que la diversidad lingüística afecta a las sociedades?
Cierre (10 minutos): Realizar una actividad grupal en la que los alumnos compartan ejemplos de palabras o expresiones en diferentes idiomas que conozcan. Promover el respeto y la inclusión de todas las lenguas.
Sesión 2:
Tema: La diversidad lingüística en México
Objetivo específico: Reconocer las diferentes lenguas indígenas y su importancia en la cultura mexicana.
- Inicio (10 minutos): Repaso de la sesión anterior med