Sentido de comunidad y satisfacción de necesidades humanas

Plan de clase

Planeación Didáctica: Sesión 1 de 2

Asignatura: Formación Cívica y Ética (vinculación interdisciplinar con Ciencias Naturales y Educación Socioemocional)
Grado: 2º de Primaria (6 a 8 años)
Duración: 45 minutos
Secuencia didáctica: 1 de 2 sesiones
Enfoques: Inclusión, Interculturalidad crítica, Aprendizaje Servicio
Eje: Sentido de comunidad y satisfacción de necesidades humanas
Problema interdisciplinar: Alimentación
Objetivo (PDA): Identifica las necesidades de su comunidad y las formas de satisfacerlas a partir del uso del cuerpo o los objetos y la organización de las personas para explorar otras alternativas de atenderlas.

Propósito de la sesión

Que las niñas y los niños identifiquen la alimentación como una necesidad de su comunidad y reflexionen sobre cómo las personas, usando su cuerpo, objetos y la organización, pueden atender esta necesidad considerando la diversidad cultural en los alimentos y las diferentes formas de obtenerlos.

Metodología: Aprendizaje Servicio

La clase se organiza en torno a una experiencia real: reflexionar sobre la alimentación en su entorno escolar y familiar, para identificar acciones de mejora en comunidad, promoviendo la participación activa de todos y valorando la diversidad cultural y de capacidades.

Desarrollo de la Sesión

1. Bienvenida e inclusión (5 minutos)

• Saludo personalizado, promoviendo el reconocimiento de todos los alumnos y alumnas, ajustándose a las características de cada uno (considerando necesidades educativas especiales, uso de pictogramas, asistencia, etc.).


• Breve plática sobre lo valioso de ser diferentes y cómo eso enr