Historia de Secundaria 2º**

Plan de clase

Planeación de clase: Historia de Secundaria 2º
Sesión 1 de 2 – La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación
Contenido: Indaga acerca del desarrollo del comercio y su impacto en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV
Duración: 50 minutos
PDA: Indaga acerca del desarrollo del comercio y su impacto en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Vinculación interdisciplinar: Atención al problema de Acoso escolar (bullying)
Enfoques: Inclusión e Interculturalidad crítica

FASE 1: INICIO (10 min)
Propósitos: Activar conocimientos previos, despertar el interés e integrar a todos los estudiantes en un ambiente seguro y participativo.

• Breve saludo, revisión del ambiente del aula para asegurar la confianza y el respeto entre todos los estudiantes, priorizando la inclusión de quienes suelen participar menos.


• Dinámica de activación: Lluvia de ideas guiada: “¿Por qué las personas viajan o se mudan a otras ciudades o países?”
  
  
  • El profesor registra las respuestas en el pizarrón, visibilizando las experiencias diversas (migración, comercio, cultura, etc.). Se pregunta:
    
    
    • “¿Conoces alguna ciudad donde la vida es muy diferente a la nuestra? ¿Crees que las ciudades importantes siempre lo han sido?”
    
    
    
    
  
  
  
  


• Introducción del problema central:
  
  
  • “Vamos a investigar cómo el comercio entre Europa y Asia en el Siglo XV cambió la forma en la que las personas vivían, viajaban y convivían, y cómo estos cambios pueden ayudarnos a entender problemas de convivencia actuales, como el acoso escolar”.
  
  
  
  


• Reglas p