Funciones.

Plan de clase

Planeación de Clase
Matemáticas 3º de Secundaria
Sesión 1 de 2: Funciones
Duración: 50 minutos

Objetivo de Aprendizaje (PDA):
Relacionar e interpretar la variación de dos cantidades a partir de su representación tabular, gráfica y algebraica.

Enfoque Metodológico: Aprendizaje por indagación, interdisciplinaridad con el tema de Adicciones, inclusión educativa y fomento del pensamiento crítico.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

Propósito:
Activar conocimientos previos y motivar el interés hacia el tema de funciones, conectando con una problemática social relevante: las adicciones.

Estrategia:

• Recibe a todo el grupo promoviendo un ambiente de respeto y apertura a la diversidad, recordando que cada aportación es valiosa.


• Presenta una breve historia:
  "Imagina que una persona comienza a consumir cierta cantidad de refresco energético diariamente. ¿Cómo crees que cambiaría la cantidad total consumida con el paso de los días? ¿Crees que el consumo excesivo de ciertas sustancias, como el azúcar o la cafeína, podría tener consecuencias?"


• Plantea preguntas guía para activar el pensamiento crítico:
  
  
  • ¿Qué relación observan entre el tiempo transcurrido y la cantidad consumida?
  
  
  • ¿Cómo podrían representar esta relación?
  
  
  
  


• Invita a los alumnos a compartir experiencias o ideas sobre consumos repetitivos o adicciones, asegurando un clima de inclusión y respeto a las diferencias.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

Propósito:
Indagar colectivamente el concepto de función y su representación tabular, gráfica y algebraica, utilizando como contexto los patrones de consumo en adicciones.

Actividades:

**1. Trabajo en Comun