Textos de divulgación científica.

Plan de clase

Planeación Didáctica de Clase
Español 3º Secundaria
Sesión 1 de 2: “Creando Puentes con la Ciencia – Textos de Divulgación Científica”
Duración: 50 minutos

Propósito Didáctico de Aula (PDA):
Elaborar una propuesta de divulgación científica, con la participación de la comunidad escolar, para fomentar el conocimiento de las ciencias.

Metodología:
Proyecto Comunitario, con énfasis en Pensamiento Crítico e Interculturalidad Crítica.

Eje Interdisciplinar:
Atención al Rezago Educativo: Considerar conocimientos previos, brechas en aprendizajes y estrategias de inclusión.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

1. Activación de Saberes Previos y Sensibilización

• Breve dinámica: “La ciencia en mi vida”. Cada estudiante comparte en voz alta una situación cotidiana que involucre ciencia, haciendo énfasis en la diversidad de contextos culturales dentro de la comunidad escolar.


• Plática breve: ¿Por qué algunas personas tienen menos acceso a la educación científica? Reflexión grupal sobre el rezago educativo, relacionándolo con casos cercanos o del entorno.

2. Presentación del Proyecto Comunitario

• Explicar que, en este proyecto, el grupo diseñará una propuesta para divulgar la ciencia a otros miembros de la comunidad escolar, considerando sus necesidades y realidades culturales.


• Explicación del objetivo de aprendizaje y la importancia social del reto.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

1. Exploración Crítica de Textos de Divulgación Científica

• Breve explicación (exposición dialogada): ¿Qué es un texto de divulgación científica? ¿Cuáles son sus características principales? Ejemplificación con textos sencillos y diverso