Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Plan de clase

Planeación de clase: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Tema: Encuentra semejanzas, ya sea por las grafías o los sonidos, con los nombres de sus pares.

Objetivo: Encuentra semejanzas, ya sea por las grafías o los sonidos, con los nombres de sus pares.

Metodología: Proyecto comunitario.

Interdisciplinaridad: Favorecer la cultura de la paz y establecer relaciones interpersonales entre niños de 4 años en un entorno semi-rural con problemas de violencia.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación de la temática y objetivo de la clase.


• Realización de una dinámica de presentación entre los alumnos, donde cada uno mencione su nombre y una característica que le guste de sí mismo.


• Explicación de la importancia de respetar y valorar las diferencias entre las personas.

Sesión 2:

• Reflexión sobre la importancia de establecer relaciones de amistad y paz.


• Lectura de un cuento o historia relacionada con la amistad y la cultura de la paz.


• Realización de actividades de expresión gráfica (dibujos, pinturas, collages) donde los alumnos muestren cómo se sienten cuando están con sus amigos.

Sesión 3:

• Juego de asociación de palabras: cada alumno deberá asociar el nombre de su compañero con una palabra que inicie con la misma letra o tenga un sonido similar.


• Realización de un mural colectivo donde se muestren las semejanzas encontradas entre los nombres de los compañeros.

Sesión 4:

• Presentación del mural a toda la comunidad escolar como muestra de la importancia de establecer relaciones de paz y amistad.


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