Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva, que promuevan una vida saludable.

Angeles HERNANDEZ
Ubicación curricular
Contenido Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva, que promuevan una vida saludable.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Investiga en diversas fuentes en inglés sobre una vida saludable, para construir un texto informativo y difundirlo a través de medios de comunicación.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1 (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Introducir el tema de los mensajes en inglés en los medios de comunicación masiva que promueven una vida saludable, y generar conciencia sobre el consumo de alimentos no saludables en los jóvenes.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):
    a. Saludo y bienvenida a los alumnos
    b. Presentación del tema y del objetivo de la clase
    c. Realizar una lluvia de ideas sobre qué mensajes en inglés en los medios de comunicación masiva promueven una vida saludable y cuáles promueven el consumo de alimentos no saludables en los jóvenes.



  2. Desarrollo (25 minutos):
    a. Mostrar a los alumnos ejemplos de mensajes en inglés en los medios de comunicación masiva que promueven una vida saludable, como anuncios de alimentos saludables, programas de ejercicio, etc.
    b. Analizar con los alumnos estos mensajes y discutir su efectividad para promover una vida saludable.
    c. Mostrar ejemplos de mensajes en inglés en los medios de comunicación masiva que promueven el consumo de alimentos no saludables, como anuncios de comida chatarra, bebidas azucaradas, etc.
    d. Analizar con los alumnos estos mensajes y discutir su influencia en el consumo de alimentos no saludables en los jóvenes.



  3. Cierre (10 minutos):
    a. Reflexión final sobre la importancia de analizar los mensajes en inglés en los medios de comunicación masiva relacionados con una vida saludable.
    b. Asignación de investigar en diversas fuentes en inglés sobre una vida saludable y el consumo de alimentos no saludables en los jóvenes para construir un texto informativo.




Sesión 2 (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Construir un texto informativo en inglés sobre una vida saludabl