Exposición sobre temas diversos**
Nax Bell- Interculturalidad crítica
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de Clase: Exposición sobre temas diversos
Grado: 3º de Primaria
Edad aproximada: 8-10 años
Duración: 45 minutos
Metodología: Proyecto comunitario
Secuencia Didáctica: Sesión 1 de 1
Enfoque: Interculturalidad crítica y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Problema transversal: Comprensión lectora
Propósito Didáctico de Aprendizaje (PDA):
Que las y los estudiantes reconozcan las características de la oralidad, haciendo énfasis en los recursos expresivos (estilo) y los recursos paralingüísticos (movimientos corporales, gestos), en el contexto de una exposición, desarrollando además la comprensión lectora y el respeto a la diversidad cultural.
Sesión 1: Exposición sobre temas diversos
Inicio (10 minutos)
Saludo y bienvenida.
El docente saluda en al menos dos lenguas originarias locales además del español (ejemplo: “Buenos días. Kuxtal, bo’otik.”), explicando que en México existen muchas formas de saludar, que reflejan nuestra riqueza cultural.Círculo de reflexión:
Se invita a los alumnos a compartir brevemente una costumbre o tradición de su comunidad o familia (puede ser una comida, una palabra, una leyenda, etc.). El docente destaca cómo cada quien cuenta la experiencia de manera diferente, resaltando la oralidad, los gestos y expresiones corporales usadas.Presentación del objetivo:
El docente explica que hoy aprenderán a exponer un pequeño tema, usando no solo palabras, sino todo su cuerpo y su expresión, y que además, trabajarán en comprender y respetar las culturas de los demás.