Sesión 1 de 1

Plan de clase

Planeación de Sesión de Clase: Lectura Compartida en Voz Alta
Grado: Primaria 2° (6-8 años)
Duración: 45 minutos
Secuencia Didáctica: Sesión 1 de 1
Metodología: Proyecto comunitario
Eje Interdisciplinar: Comprensión lectora
Enfoques: Inclusión y pensamiento crítico

Propósito Didáctico de Aprendizaje (PDA):
Que los alumnos comenten con otras personas el contenido de textos escuchados: actitudes de los protagonistas, datos o situaciones interesantes, alternativas para resolver un problema o atender una necesidad, experiencias personales y reportes sobre noticias, entre otros.

Título del Proyecto Comunitario:
“Historias para Compartir: Leyendo Juntos, Aprendiendo Juntos”

Etapas de la Sesión

1. Activación de Saberes Previos e Inclusión (5 minutos)

• Da la bienvenida a todos los estudiantes, asegurando que el espacio sea seguro y acogedor para que todos puedan participar, incluyendo aquellos con necesidades educativas especiales (por ejemplo, apoyos visuales, lectura en voz clara y pausada, lenguaje sencillo).


• Pregunta abiertamente:
  "¿Alguna vez alguien te leyó una historia en voz alta? ¿Cómo te sentiste? ¿Te gustaría compartirlo?"


• Integra las distintas respuestas, valorando la diversidad de experiencias y opiniones.

2. Lectura Compartida e Inclusiva en Voz Alta (15 minutos)

• Presenta el texto seleccionado: Un cuento breve, accesible y motivador, con personajes diversos (elige uno que refleje variedad de contextos y permita el análisis de actitudes y resolución de situaciones).


• Explica que la actividad será de lectura compartida:
  "Nos turnaremos para leer en voz alta. Puedes escu