Explorando nuestro entorno

Plan de clase

Título del proyecto: Descubriendo mi entorno a través de la narración de sucesos autobiográficos

Objetivo general: Desarrollar en los alumnos de 5º grado de primaria la habilidad de narrar sucesos autobiográficos mediante el uso de reiteraciones, frases adjetivas, símiles e imágenes, manteniendo la referencia a los mismos en toda la narración por medio de pronombres y sinónimos.

Objetivo específico: Conocer y describir los lugares y espacios significativos en el entorno del alumno.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Explorando nuestro entorno
Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Iniciar la sesión realizando una breve reflexión sobre la importancia de conocer y valorar nuestro entorno.


2. Promover una lluvia de ideas sobre los lugares y espacios más visitados por los alumnos.


3. Presentar imágenes y fotografías de diferentes lugares del entorno y pedir a los alumnos que los describan de forma oral, utilizando reiteraciones y frases adjetivas.


4. Realizar una actividad de observación en el entorno escolar, donde los alumnos deberán elegir un lugar y tomar notas sobre sus características y aspectos relevantes.

Sesión 2: Narrando sucesos autobiográficos
Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Iniciar la sesión recordando la actividad anterior y pidiendo a los alumnos que compartan las características de los lugares observados.


2. Explicar y ejemplificar el uso de símiles e imágenes en la narración de sucesos autobiográficos.


3. Proporcionar a los alumnos una hoja de trabajo donde deberán narrar un suceso autobiográfico relacionado con uno de los lugares observados, utilizando reiteraciones, frases adjetivas, símiles e imágenes.


4. Realizar u