Conociendo y transformando nuestra comunidad

Plan de clase

Título: Conociendo y transformando nuestra comunidad

Nivel: 2º de Primaria

Objetivo (PDA): Reconocer diferentes problemáticas sociales y ambientales de su comunidad, y reflexionar sobre algunas acciones para solucionarlas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Introducción a la comunidad y la escuela como espacio de convivencia
Duración: 45 minutos

• Inicio (10 minutos):

  
  
  
  
  • Saludo y presentación del tema: "La comunidad como el espacio en el que vivimos".
  
  
  • Realización de una lluvia de ideas sobre qué entienden por comunidad y la importancia de la escuela en ella.
  
  
  
  



• Desarrollo (30 minutos):

  
  
  
  
  • Proyección de imágenes y videos que representen diferentes aspectos de la comunidad y la escuela.
  
  
  • Realización de preguntas para generar reflexión y debate: ¿Qué aspectos positivos y negativos encuentran en su comunidad? ¿Qué problemas sociales y ambientales pueden identificar? ¿Qué acciones podríamos llevar a cabo para solucionarlos?
  
  
  
  



• Cierre (5 minutos):

  
  
  
  
  • Recapitulación de lo aprendido en la sesión.
  
  
  • Asignación de una tarea individual: realizar un dibujo o escribir una pequeña redacción sobre cómo se imaginan su comunidad ideal.
  
  
  
  

Sesión 2:
Tema: Identificación de problemáticas sociales y ambientales en la comunidad
Duración: 45 minutos

• Inicio (10 minutos):

  
  
  
  
  • Repaso breve de la sesión anterior.
  
  
  • Presentación de la tarea realizada por los alumnos.
  
  
  
  



• Desarrollo (30 minutos):

  
  
  
  
  • Realización de una actividad en grupos pequeños: cada grupo deberá identificar al menos 3 problemáticas sociales y 3 problemáticas ambientales presentes en su comunidad.
  
  
  • Presentación y discusión en