Aproximación a las tecnologías de la información y la comunicación.

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE: SESIÓN 1 DE 4

Grado: 2º de Primaria
Duración: 45 minutos
Secuencia didáctica: 1 de 4
Tema: Aproximación a las tecnologías de la información y la comunicación
Objetivo (PDA): Utiliza las tecnologías de la información y la comunicación para investigar temas de su interés
Metodología: Aprendizaje Servicio (ApS)
Enfoques: Inclusión – Interculturalidad crítica – Trabajo en equipo

1. Propósito de la sesión

Que las y los alumnos se aproximen de manera significativa a las tecnologías de la información y la comunicación (TIC), comprendiendo su utilidad para investigar temas que les interesen, mediante actividades colaborativas que valoren la diversidad cultural y las capacidades de cada integrante del grupo.

2. Activación de conocimientos previos (10 minutos)

Dinámica “¿Qué sabes de las TIC?”

• El/la docente invita a las niñas y niños a sentarse en círculo.


• Se pregunta:
  
  
  • ¿Quién ha usado una computadora, tableta o teléfono?
  
  
  • ¿Para qué han usado estos aparatos?
  
  
  
  


• Se motiva a compartir experiencias, resaltando la diversidad de usos según su contexto familiar y cultural.


• El/la docente registra en el pizarrón las palabras clave que mencionen (por ejemplo: fotos, videos, juegos, aprender, buscar información).


• Se rescatan y valoran experiencias de quienes no hayan tenido acceso, promoviendo una actitud respetuosa e inclusiva entre compañeros y compañeras.

Promoviendo la interculturalidad:
Se pregunta si conocen a alguien de otro lugar (otro país, otro estado, otra comunidad) y cómo usan ellos la tecnología.

3. Presentación del problema y reto (5 minutos)

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