Características del sonido y la luz.

Lizbeth Godina
Primaria 2º Grado Saberes y pensamiento científico 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Características del sonido y la luz.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta y describe características perceptibles de la luz, a partir de la interacción con diferentes fuentes luminosas y materiales (vidrio, madera, metal, papel, plástico) con los que están elaborados objetos transparentes, opacos o brillantes.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación didáctica: Sesión 1 de 2
Contenido: Características del sonido y la luz
Grado: 2º de Primaria (6 a 8 años)
Duración: 45 minutos
Secuencia didáctica: Sesión 1 – Experimenta y describe características perceptibles de la luz
Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoques: Vida saludable e interculturalidad crítica
Problema transversal: Ausentismo escolar



1. PROPÓSITO DE APRENDIZAJE (PDA):


Experimenta y describe características perceptibles de la luz, a partir de la interacción con diferentes fuentes luminosas y materiales (vidrio, madera, metal, papel, plástico) con los que están elaborados objetos transparentes, opacos o brillantes.



2. MOMENTO DE INICIO (10 minutos)



  • Dinámica de bienvenida breve: Saludo grupal y ronda rápida en círculo: ¿qué es lo que más les gusta de venir a la escuela? (Favorece el sentido de pertenencia y se aborda el tema del ausentismo promoviendo la importancia de asistir a clase).

  • Exploración de ideas previas: A partir de imágenes de objetos (linterna, focos, vidrio, madera, espejo), se pregunta: ¿Qué es la luz? ¿De dónde viene? ¿Cómo usamos la luz en nuestra vida diaria? ¿Qué pasaría si no hubiera luz?

  • Conexión intercultural: Breve mención de cómo diferentes culturas celebran la luz (por ejemplo, Día de Muertos en México con veladoras, Diwali en la India), valorando saberes y tradiciones diversas.



3. MOMENTO DE DESARROLLO (25 minutos)



  • Indagación guiada: "Exploramos la luz"

    • Organización: Grupos pequeños con materiales diversos: linternas, espejos, vasos de vidrio, hojas de papel, pedazos de madera, cucharas metálicas, botellas