Textos de divulgación científica.

Plan de clase

Planeación de Clase: Textos de Divulgación Científica en Comunidad

Asignatura: Español
Grado: 3º de Secundaria
Sesión: 1 de 2
Duración: 50 minutos
Tema central: Textos de Divulgación Científica
Metodología: Proyecto Comunitario
Problema interdisciplinar a atender: Comprensión Lectora
Enfoques: Pensamiento Crítico, Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Objetivo de Aprendizaje (PDA)

Elabora una propuesta de divulgación científica, con la participación de la comunidad escolar, para fomentar el conocimiento de las ciencias.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

1. Bienvenida y encuadre:
   El/la docente saluda y contextualiza el propósito de la sesión: “Hoy comenzaremos a explorar cómo la ciencia puede llegar a toda la comunidad escolar por medio de textos de divulgación científica. Reflexionaremos sobre la importancia de comprender lo que leemos y cómo eso puede transformar nuestra visión y enriquecer la cultura de nuestra comunidad.”

   
   



2. Activación de conocimientos previos:
   Se proyecta una imagen de un artículo de divulgación científica y se pregunta:

   
   
   
   
   • ¿Han leído alguna vez un texto de divulgación científica? ¿Dónde?
   
   
   • ¿Por qué creen que es importante compartir el conocimiento científico?
   
   
   • ¿Cómo creen que puede impactar en nuestra comunidad saber más de ciencia?
   
   
   
   

   Se anotan rápidamente las ideas clave en el pizarrón.

   
   



3. Planteamiento del reto:
   Se expone el reto del proyecto comunitario:
   “En las próximas sesiones, diseñaremos una propuesta de divulgación científica para nuestra escuela. Este es el primer paso para convertirnos en promotore