Textos de divulgación científica.

Plan de clase

PLANEACIÓN DE SESIÓN DE CLASE
Español 3º de Secundaria
Contenido: Textos de divulgación científica
Duración: 50 minutos
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque transversal: Pensamiento crítico y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Problema a atender: Comprensión lectora
Objetivo (PDA): Elabora una propuesta de divulgación científica, con la participación de la comunidad escolar, para fomentar el conocimiento de las ciencias.

FASE 1: INICIO (10 minutos)

• Bienvenida y encuadre:
  El docente recibe al grupo y plantea la siguiente pregunta detonadora:
  ¿Por qué es importante compartir conocimientos científicos con nuestra comunidad escolar?
  Los estudiantes comentan en plenaria sus respuestas iniciales.

  
  



• Presentación del propósito de la sesión:
  Se explica que trabajarán en equipos para analizar textos de divulgación científica y pensar cómo pueden compartir estos conocimientos con la comunidad escolar. Se menciona que este trabajo será el primer paso para elaborar una propuesta de divulgación científica.

  
  



• Activación de saberes previos:
  El docente pregunta:

  
  
  
  
  • ¿Han leído o visto algún texto científico fuera de la clase de ciencias?
  
  
  • ¿Reconocen alguna diferencia entre un texto científico y uno de divulgación?
    Se comentan brevemente sus experiencias, permitiendo apreciaciones culturales sobre ciencia en su entorno.
  
  
  
  

FASE 2: DESARROLLO (30 minutos)

• Exploración de textos de divulgación científica:
  En equipos de 4-5 integrantes, los alumnos reciben dos breves textos de divulgación científica sobre temas cercanos a su realidad escola