Cambios que ocurren en los lugares, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.

Plan de clase

PLANEACIÓN DIDÁCTICA: SESIÓN 1 DE 1

Contenido:
Cambios que ocurren en los lugares, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.

Grado y grupo:
Preescolar 2º (alumnos de 3 a 6 años)

Objetivo de aprendizaje (PDA):
Evoca, con apoyo de sus familiares, acontecimientos y sucesos personales relevantes de su historia de vida y los comparte con sus pares, mediante narraciones y fotografías.

Metodología:
Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Eje transversal: Cuidado del ambiente
Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable

Secuencia didáctica (45 minutos)

Propósito de la sesión:
Que los alumnos reconozcan, a partir de narraciones y fotografías familiares, los cambios que han ocurrido en sus hogares y familias, reflexionando sobre cómo estos cambios pueden influir en el cuidado del ambiente y su bienestar.

1. Actividad de inicio (10 minutos)
Activación de saberes previos y planteamiento del problema

• La maestra muestra dos fotografías: una antigua (de una familia o lugar) y otra reciente.


• Pregunta al grupo: ¿Qué diferencias notan entre las dos imágenes? ¿Por qué creen que hay cambios?


• Plantea el problema:
  "¿Por qué creen que cambian las casas, los objetos y las costumbres con el tiempo? ¿Esos cambios ayudan o dañan al medio ambiente y nuestra salud?"


• Se introduce la pregunta guía:
  "¿Cómo han cambiado nuestras familias y nuestro entorno, y cómo estos cambios pueden ayudar al cuidado del ambiente y nuestra salud?"

2. Desarrollo (25 minutos)
Exploración e indagación grupal

A. Compartiendo historias familiares (15 minutos)