Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.

Plan de clase

¡Con gusto! A continuación te presento la planeación de la Sesión 1 de 1 para preescolar, abordando el contenido solicitado con la metodología de Aprendizaje Basado en Problemas, integrando Vida Saludable e Igualdad de Género e incluyendo el tema de Acoso Escolar.

PLANEACIÓN DIDÁCTICA:

Datos generales

• Grado: Preescolar 1º (3 a 6 años)


• Duración: 45 minutos


• Contenido:
  Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.


• Objetivo (Propósito de Aprendizaje):
  Que las niñas y los niños identifiquen objetos, prendas de vestir o alimentos que provienen de la naturaleza y los usen o consuman de manera racional, promoviendo la igualdad entre compañeros y el respeto mutuo.

SECUENCIA DIDÁCTICA

1. Motivación e Indagación (10 min)

   
   
   
   
   • Se inicia la clase con una breve charla grupal:
     
     
     • ¿Qué cosas necesitamos todos los días para vivir? (Alimentos, ropa y casa).
     
     
     • ¿De dónde creen que vienen?
     
     
     • Se muestra una canasta con objetos reales o imágenes: una manzana, una camiseta, un vaso de agua, unas hojas, una muñequita de trapo y una piedra.
     
     
     
     
   
   
   • Se plantea el problema a resolver:
     
     
     • “En nuestra escuela hemos notado que a veces hay niños y niñas que no cuidan la comida, tiran la ropa o no comparten materiales, y algunos se sienten mal porque otros no los toman en cuenta. ¿Qué podemos hacer para cuidar lo que usamos todos y para que todos se sientan bien?”
     
     
     
     
   
   
   • Se promueve la reflexión sobre el respeto, el compartir y el buen trato entre compañeros y compañeras, explicando brevemente qué es el acoso escolar y por qué no debemos permitirlo.
   
   
   
   



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