Procesos técnicos.

Plan de clase

Planeación de Clase – Sesión 1 de 2
Asignatura: Tecnología 1º Secundaria
Tema: Procesos técnicos: elementos que interactúan en los sistemas técnicos
Duración: 50 minutos
Metodología: Aprendizaje Servicio
Enfoque: Pensamiento Crítico e Interdisciplinariedad
Problema Social: Inseguridad

OBJETIVO (PDA):
Que los alumnos describan los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza, aplicándolo a la problemática de la inseguridad en su entorno.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

Propósito de la fase: Despertar el interés del alumnado hacia la tecnología y su relación con la vida cotidiana, provocando reflexión crítica sobre la inseguridad en su comunidad.

Actividades:

• Dinámica de apertura:
  El docente presenta una noticia local reciente sobre un problema de inseguridad (robo, vandalismo, etc.). A través de preguntas generadoras, invita a los estudiantes a compartir experiencias y opiniones, guiando la reflexión hacia la pregunta:
  ¿Cómo pueden los sistemas técnicos ayudar a mejorar la seguridad en la comunidad?

  
  



• Conexión interdisciplinaria:
  El docente hace una breve mención de cómo la inseguridad afecta diversos ámbitos: la convivencia social (Formación Cívica y Ética), el aprovechamiento de los espacios públicos (Geografía), y la innovación tecnológica (Tecnología).

  
  

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

Propósito de la fase: Comprender los elementos que conforman los sistemas técnicos y analizar su impacto, util