Procesos técnicos.

Juana Gabriela Galvan
Secundaria 2º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 6 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados para reconocer sus características y procesos, además de su vínculo con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Igualdad de género

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE
Tecnología Secundaria 2º Grado
Sesión 1 de 6: Procesos técnicos
Duración: 50 minutos
Edad: 12 a 15 años
Metodología: Aprendizaje Servicio (ApS)
Enfoque: Igualdad de género, Pensamiento crítico, Interdisciplinariedad con enfoque en el problema "Desinterés"


OBJETIVO DE APRENDIZAJE (PDA):
Analizar los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados para reconocer sus características y procesos, así como su vínculo con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.



FASE 1: INICIO (10 minutos)


1. Actividad de motivación e igualdad de género:



  • Breve plática introductoria: El docente presenta imágenes de productos o servicios hechos por sistemas técnicos diversos (artesanales, industriales, automatizados) realizados por hombres y mujeres de distintas culturas.

  • Cuestiona al grupo:

    • ¿Qué productos utilizan todos los días y saben cómo se hicieron?

    • ¿Quiénes creen que pueden participar en la creación de tecnología?



  • Se enfatiza que tanto hombres como mujeres, con distintos contextos culturales, participan en todos los sistemas técnicos.


2. Planteamiento del Problema (Desinterés):



  • El docente plantea: “¿Por qué creen que la mayoría de las personas no se interesa en saber cómo se hace lo que usan?”

  • Se forman equipos de 4, buscando equidad de género, y se invita a pensar respuestas rápidas.

  • Se socializan algunas respuestas, mostrando que todos pueden opinar.



FASE 2: DESARROLLO (30 minutos)


1. Explicación y análisis (10 minutos):



  • El docente explica los conceptos básicos de sistemas técnicos:

    • Artesanal: Procesos manuales, creatividad, tra