Introducción al tema de comunicación oral y necesidades

Kenia ortega
Preescolar 2º Grado Lenguajes 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Manifiesta oralmente y de manera clara necesidades, emociones, gustos, preferencias e ideas, que construye en la convivencia diaria, y se da a entender usando distintos lenguajes
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema de comunicación oral y necesidades


Objetivo de la sesión: Los alumnos manifestarán oralmente sus necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, utilizando distintos lenguajes.


Actividades:



  1. Iniciar la clase con una dinámica de presentación donde cada alumno deberá decir su nombre y una necesidad o gusto que tenga en ese momento.

  2. Realizar una lluvia de ideas en la pizarra sobre las diferentes formas de comunicación oral.

  3. Leer un cuento en voz alta que aborde el tema de la comunicación y la importancia de expresar nuestras necesidades y emociones.

  4. Desarrollar actividades grupales donde los alumnos deberán describir sus emociones y gustos utilizando dibujos, gestos o palabras.


Sesión 2: Desarrollo de habilidades comunicativas


Objetivo de la sesión: Los alumnos desarrollarán habilidades comunicativas a través de diversas actividades.


Actividades:



  1. Realizar una actividad de dramatización donde los alumnos representen situaciones de la vida cotidiana donde deban expresar necesidades, emociones o gustos.

  2. Jugar al teléfono descompuesto, donde los alumnos deberán pasar un mensaje de forma oral y ver cómo cambia al ser transmitido de una persona a otra.

  3. Organizar grupos pequeños y proporcionarles imágenes para que creen una historia en la que incluyan la comunicación de necesidades, emociones, gustos e ideas.


Sesión 3: Integración de las habilidades comunicativas con la lectura y escritura


Objetivo de la sesión: Los alumnos integrarán las habilidades comunicativas con la lectura y escritura.


Actividades:



  1. Leer un cuento corto relacionado con el tema de la comunicación y las emociones.

  2. Realizar una actividad de escritu