Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud.

Plan de clase

Planeación Didáctica: Sesión 1 de 2
Grado: 4º de Primaria
Asignatura: Comunidad (Enfoque Interdisciplinar)
Duración: 45 minutos

Tema: Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y en la salud
Enfoque: Aprendizaje por indagación, pensamiento crítico y vida saludable
Problema central a abordar: Cuidado del ambiente a partir de la contaminación y la generación de residuos

Propósito (PDA):
Que las y los estudiantes indaguen y describan los problemas de contaminación de agua, aire y suelo, así como la generación de residuos sólidos en su comunidad; que establezcan relaciones causa-efecto en los ecosistemas y reflexionen sobre su impacto en la salud y en el bienestar de los pueblos y culturas.

Secuencia didáctica de la sesión

1. Inicio (10 minutos)

Motivación e indagación previa

• El docente inicia la clase con una pregunta detonadora:
  ¿Han notado algún problema de contaminación en su comunidad? ¿Cómo creen que afecta esto a las plantas, animales y a las personas?


• Los alumnos comparten sus ideas y experiencias (lluvia de ideas). El docente registra en el pizarrón palabras clave que surjan, como “basura”, “humo”, “agua sucia”, “enfermedades”, “mal olor”.


• Para sensibilizar, presenta imágenes breves (en cartulina o proyector) de lugares contaminados y no contaminados, invitando a los niños a observar y comentar diferencias.

2. Desarrollo (25 minutos)

Indagación guiada y trabajo en equipo

• Formulación de preguntas:
  Se divide a los estudiantes en pequeños equipos y se les invita a elegir una problemática ambiental observada: contaminación del agua, aire o suelo, o excesiva generación de bas